中堅私立中学志望校全勝!…までの道のり①~黎明編~

4年生

ご覧頂きありがとうございます。こみる です。
数回にわたり、中堅私立中学全勝までのハイブリッドな道のりをお届けします。

「①黎明編」の今回は、中学受験のはじまり…となる時から更に遡ること4年前、三菜が保育園年中の頃~小学3年くらいまでのお話です。

 

三菜が保育園年中の秋頃だったかと思います。

当時の三菜が、「〇〇ちゃん(=1つ上の女の子) が『くもん』でひらがなをやっている、わたしもやる」というので、公文に通わせるようになりました。
未就学児の習い事は、幼稚園が終わるであろう14時台~16時台であることが多く、共働き=保育園児にとってはなかなか縁遠いものであるところ、公文は数少ない候補になりうる習い事の一つでありました。

通い始めて1年くらいは、「わたしってすごい」くらいの勢いで楽しく公文していた三菜でしたが、公文をご経験されたことのある方なら想像に難くない「『おうちでの宿題』問題」が、我が家にもれなく勃発。公文の宿題をやる際、三菜が泣く・わめくを繰り返したため、親の方が嫌気がさして小1のはじめにアッサリ辞めてしまいました。

こみる
こみる心の声

親の忍耐力が無いんじゃないの

そうとも言いますね。

ですが、大人のほうだって日中仕事で色々あって帰ってきた日の夜に、毎日、泣いたり・わめいたりがありますと、世界樹の葉を使っても生き返らないくらい疲れてしまうのです。

今思えば、子供も保育園で同じような状況で疲れ果てていたので、泣いたりわめいたりしていたのかもしれません。

 

次に手を出したのが「ドラゼミ」。

小学校に入学後、三菜が「〇〇ちゃんの家に遊びに行ったら、ドラえもんのイラストが描いてあるお勉強をしている、ドラゼミっていうんだって、私もやってみたい」と言い出したことがきっかけです。
数か月はドラえもんパワーで勉強に取り組むのできっかけとしてはよかったのですが、そのうちドラえもん効果も薄れ、1年半ほどで終了。

こみる
こみる心の声

いやー、なかなか長続きしないねぇ。

「継続は力なり」なんじゃ?

「乱打必中」という言葉もありますからね。ここは都合のいい方を選ぶことにいたします。

 

さて。

次に手を出したのは「スマイルゼミ」です。
これは別の機会にレビューしたいと思いますが、勉強をしたがらない子にとっては神様のようなツールで、結局6年生の最後まで、薄ーく薄ーくお世話になることになります。

スマイルゼミに着手し始めたのは、小学3年生も折り返そうとしていた頃だったと思いますが、同じ頃、また三菜がどこかで何度か聞いたことのあるあの言葉を発しました。

 

「〇〇ちゃんが塾に行くんだって。〇〇ちゃんもだって。私もいきたい」

 

こみるが住んでいるエリアは、公立小学校の子も比較的中学受験率が高いエリアでしたので、今思えばこれは自然な流れではありました。~つづく

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中堅私立中学志望校全勝!…までの道のり②~大手進学塾・通塾開始編~
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